El tema de Matemáticas que estamos viendo ahora, es sobre los porcentajes.
El miércoles por la mañana, nos encontramos la clase dividida por secciones.
Estas secciones eran las de un centro comercial. Dividimos la clase por grupos
y cada grupo se fue de rebajas a una sección.
El objetivo de esta actividad era aplicar las matemáticas a la vida real.
Cada grupo tenía unas prendas marcadas con un precio y una etiqueta con el
porcentaje de rebaja. La actividad final era calcular el precio rebajado y
obtener la cantidad total de dinero que se gastarían los alumnos en esa sección
y poder ver cuál era esa rebaja
Esta actividad se desarrolló de manera correcta y los alumnos la valoraron
muy positivamente.